【作者】 易后银
【机构】 贵州省瓮安县希望中学 ;
【摘要】 培养学生学会学习,是全面发展学生能力的重要前提,是教育教学改革的重要任务。“重结果,轻过程”、“重言教,轻探索”的教学法充斥着初中数学课堂,课堂效率急待于提高。因此,在数学教学过程中,教师不但要教给学生基础知识和基本技能,更要教给学生获取知识、提出问题、分析问题、探索规律、总结结论,形成学生自己的解决问题的能力。“小组合作学习”正是改变这种陈旧教学法的一种先进教学法,不是对学生“授之以鱼”,而是“授之以渔”。 更多还原
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