【作者】 邓建华
【机构】 四川省宜宾市宜宾县白花镇黎明小学 ；
【摘要】 本文从合理组建学习小组、明确学习任务、学会合作交流、以学生为主体，当好指导者等方面，阐述如何在小学数学课堂教学中运用小组合作学习，以求提高其有效性。更多还原
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