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节点文献

践行课改理念 反思数学教学

 

【作者】 陈明秀

【机构】 贵州省瓮安县银盏镇鱼河小学

【摘要】 我们的教学要有理性思考、精于取舍,教师只要在教学中大胆实践,在实践中细心反思,课堂定会释放无限光彩,就能与学生一起享受着学习的快乐。在教学过程中,要鼓励学生自主探究,让学生经历知识的形成过程,通过自主探究才能真正领悟数学知识,掌握数学技能和方法;要善于培养学生的创造思维,让学生在原有的基础上不断优化和提高;要从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,让学生理解数学,体会数学就在身边,引领学生实实在在的思维训练。  

【关键词】 教师教学 数学案例 倾听体验 分析反思;

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