【作者】 吴宗平

【机构】 三都水族自治县丰乐中学 ；

【摘要】 语文教学在初中的学科教学中，有着举足轻重的地位。然而，初中语文教学的客观现实，总是不能令人乐观：教学的“投入”与“产出”太不成比例——效益不高，学生的学习质量不高。本文对语文课堂的提问进行了探讨。 更多还原