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数学教学中的提问与质疑

 

【作者】 王佳强

【机构】 贵州省独山县第一中学羊凤分校

【摘要】 数学课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一。也是教师教学艺术的重要组成部分。恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生掌握知识情况,而且可以开启学生心灵,诱发学生思考,开发学生智能,调节学生思维节奏,与学生作情感的双向交流。通过提问,可以引导学生进行回忆、对比、分析、综合和概括,达到培养学生综合素质的目的。

【关键词】 数学教学;提问;质疑;注意事项 ;

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