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浅谈初中物理课堂教学的有效性

 

【作者】 魏刚平

【机构】 四川省宜宾市宜宾县龙池乡初级中学

【摘要】 教师必须学习提高自己,擦去自己课堂教学中的污渍。把自己的课堂设计成联系社会、联系生活的小天地,让学生在这个小天地里快乐的生活。使自己的教学成为引领学生从社会生活中掌握知识的源泉。

【关键词】 初中物理 有效性 情境 课堂 问题 实验 ;

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