【作者】 刘艳红

【机构】 贵州省独山县第三中学 ；

【摘要】 在课堂上的开放讨论学习，有助于学生打开思维，培养思考的习惯。并鼓励学生更积极地思维，多让学生参与进来，联系实际是解决他们缺乏能动性的最好出路。在初中地理新、旧教材的交替的过程中，教学新教材的一些方法和存在的一些疑问，希望对读者能有些启示。 更多还原