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小学语文课外阅读教学的指导策略

 

【作者】 李子荣

【机构】 贵州省福泉市马场坪中心小学

【摘要】 课外阅读,是指在教师的引导启发下,学生自觉地在课外选择与课堂所学的语文知识相应、由课堂教学的诸多层面而生发 延伸开去的相关读物,并根据个体实际情况、发挥个人主观能动、采取适应的形式,从中获取有益信息、形成自身知识积累阅读。本文提 出了课外阅读的指导策略。

【关键词】 语文 课外阅读 策略;

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