【作者】 吴谋辉

【机构】 贵州省平塘中等职业学校 ；

【摘要】 我们都知道，中等职业学校的学生来源多数是初中阶段的后进生，他们共同的特点是纪律观念淡薄，缺乏学习的主动性，并且存在很多的陋习，如何将这些“问题学生”转化成上进的青年，如何将“这盘散沙”捏聚成体，对于一个中职学校的班主任来说难度特大，单单凭热情、靠能干是不够的，还需要具有一定的管理技巧和方式方法，如果能充分运用这些经验，会给你的管理带来意想不到的效果。我结合自身多年从事中职学校的学生管理工作，浅谈谈一下自己的一些观点和方法。 更多还原