【作者】 何莉

【机构】 贵州省修文县扎佐中学 ；

【摘要】 创造性思维是以各种智力因素和非智力因素为基础，运用已有的知识进行想象、推理、分析、综合等思维加工活动，来获得自己尚未知道的新知识的这种思维方式。本文试从情境教学方面探讨一下培养学生创造性思维的基本途径与方法。 更多还原