【作者】 黄健

【机构】 贵州省龙里县龙山中学 ；

【摘要】 非智力因素是一项不直接参与认识过程的心理因素，包括动机、兴趣、情感和意志等。教育学和心理学的理论告诉我们，非智力因素虽不直接参与工作和处理知识信息，但它却推动知识信息的加工处理。如果非智力因素开发得当，就能调动学生学习积极性和主动性，促进物理教学质量的提高。下面谈谈我在近几年物理教学中，开发非智力因素的几点尝试。更多还原