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浅析幼儿良好习惯的养成

 

【作者】 姜金梅

【机构】 贵州省瓮安县银盏镇木老坪幼儿园

【摘要】 许多著名的教育家把教育归结为习惯的养成。幼儿期是一生的启蒙阶段,仅仅将知识、技能、品德作为教育的任务,是不够现实的。由于智力的开发,品德的培养,性格的形成都受到个体习惯的影响,我们必须将养成良好的习惯作为关键。幼儿教育的任务,从根本上说,是做好启蒙教育,关键在于培养幼儿良好的习惯。

【关键词】 幼儿 良好习惯 养成;

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