【作者】 张绍赋

【机构】 贵州省瓮安第六中学 ；

【摘要】 初中政治课程从“以人为本”的教育思想出发，强调教学是教与学的双边活动，是师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充、共同提高的过程。在这个过程中通过教师与学生分享彼此的思想、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观点，求得新的发现，丰富教学内容。那么如何提高政治课堂教学的有效性呢？本文将通过以下的论述来与大家做一个分析与探讨。更多还原