【正文】摘   要：文章从青少年足球训练的需要入手，对足球的基本功和基本功教学进行了详细的分析和探讨；基本功教学的教法，其内容具有丰富、实用、趣味性强的特点，满足当今青少年足球运动训练的需求及足球运动本身的特点。
　　关键词：足球教学；基本功；技术。
　　1、前言
　　足球是一项以脚支配球为主，两队攻与守相对抗，以射球入门多少判定胜负的球类运动。在世界性的各项体育比赛中，足球比赛的场面壮观，竞争激烈，颇具魅力，被人们称为“世界第一运动”。
　　足球技术水平的巩固和提高有赖于学生对足球运动的兴趣爱好和基本功掌握情况的好坏，而基本功的练习因其具有较强的趣味性、实用性，由此也吸引了学生对足球运动的兴趣。近年来，随着体育教学改革的不断深入，足球教学也应从形式、教学、内容安排上进行改革。从片面追求个人素质、力量训练、耐力训练而忽基本功教学的误区中走出来，重视基本功的教学，使学生通过基本功的足球技术练习，为提高足球技术水平打下坚实的基础，使学生终身受益。
　　基本功的教学在足球教学中及开展的各种类别的足球比赛中已日益显出它的重要性。所以基本功的教学将贯穿于我们青少年足球教学及足球比赛中。
　　2、何谓足球基本功。
　　基本功是足球战术配合发挥的前提。好的传球运球都能带动全队攻防。
　　基本功主要包括：传、停、带、射。
　　足球基本功练的是球感，也就是身体各部位对球（静止的和运动中的）准确的第一反应（心理上的和身理上的）。纯熟的球感，就是当球距离自己2米左右的时候，能够下意识的作出最合理的身体调整，要么触球，要么护球，以取得最好的攻防身位或者是最有利于做出下一个连贯动作的姿势。其实对于初学者来说，能够认真的、按照教材或者教练所提出的技术要领和指标，把一个个简单的动作练到娴熟就可以的。
　　基本技术教学内容包括：脚背正面、脚内侧踢球、脚部、腿部、胸部停球，直线、变向运球等。这部分内容是足球基本技术中的重点教学内容，这些内容的学习和掌握，对于综合运用技术的能力，体验足球比赛中攻防对特点十分重要，是足球技术的基础，教学中应予以充分重视，并在整个足球的教与学中贯彻始终。
　　3、足球基本功的培养方法
　　3.1在游戏中，使学生学习和掌握足球的基本技术。
　　教师可以将足球运动的基本技术和基本技能通过创编，以游戏的形式进行教学训练，它有明确的技术和技能要求及规则。可以训练学生基本技术的运用能力，使学生充分热身，尽快地投入到课堂学习;同时丰富教学内容，激发学生学习、训练的自觉性和积极性;增强学生身体素质，提高技、战术水平，提高课堂教学效果。足球游戏可针对每堂课教学内容的不同安排一些专门性练习，既激发学生学习的兴趣又增加练习的次数。达到事半功倍的效果。如，开始部分运用集中注意力的游戏，准备部分运用活动性的游戏，基本部分运用专门性的游戏。而学习单个基本技术和战术可以采用多种不同的游戏方法，可见足球游戏的包容性和灵活性。科学的将足球游戏的辅助功能与足球教学巧妙地结合起来，可以促进足球教学工作的效果。
　　3.2在比赛中，使学生学习和掌握足球的基本技术。
　　在足球课的教学中，教师可以将比赛列为基本功训练的一项重要手段，足球训练中常常也把教学比赛作为提高队员技战术实战能力的一种重要手段。教学比赛能调动学生学习的积极性，提高学生练习效率，完善技战术运用能力，培养团体协作和集体精神。科学合理地把足球训练与教学比赛有效的结合，采取分组、分队对抗的形式练习，能够提高教学训练效率，达到最优化的教学训练效果。
　　3.3让学生在反复练习中体会、学习基本技术动作。
　　在足球教学中，教师要多给学生踢球的机会，让学生在反复练习中体会、学习基本技术动作。踢球是在动态中进行的，学生不容易观察仔细，如果经常终止踢球，讲解基本技术，学生情绪的连续性受到影响；最好的方法是利用录像把动态停放在静态，或用幻灯片、挂图、视频，给学生留下深刻的动作概念，在教学活动中教师应抓信适当时机予以示范指导。
　　总之，足球基本技术在足球比赛中有着很重要的地位，只有掌握了足球基本技术才能控制住比赛，才能充分地把握住教练员的赛前战术安排。对中国足球而言，首要的就是基本技术；在足球教学中，也应该强调基本技术的重要性，从小练起、扎扎实实地打好基础，最终把基本技术和身体素质、技战术等等因素结合起来，才能教出好的足球运动员。