【正文】  作为一名寄宿制学校的老师，其中最值得关注的，也最让人烦心的是夜幕降临，走读生走了，寄宿生被寂寞笼罩。为了丰富寄宿生的课余生活，为了让寄宿学生主动融入到集体生活中来，享受集体生活的乐趣，消除孤寂、想家的心理，我校精心组织了一系列活动来丰富寄宿生的课余生活。
  一、建立寄宿生活动中心
  针对寄宿生存在的问题，积极筹划，成立了寄宿生活动中心。安排班主任轮流24小时值班，不仅负责孩子们的安全、饮食、学习，还为学生提供图书报刊、文体器材借阅，播放爱国主义影碟，并定期为寄宿生过集体生日。
  二、开展阳光体育活动
  玩是孩子们的天性，在玩中锻炼身体，促进其他方面素质的发展，但是如果玩的不好也会带来一些负作用，这就需要教师加以引导。踢毽子、跳绳是咱们农村孩子拿手的体育活动，我们利用这一优势，让孩子们玩出了特色。比如跳绳，首先我们挑出跳得好的学生进行分组， 让他们带领其余学生来跳；有了一定的基础后，鼓励学生变着花样跳，在花样跳中有些学生还创造性的把学到的儿歌、古诗等编成顺口溜融入其中。如此有创意的玩法，也使老师们兴奋不已。抓住这个机会，我校组织了一场别开生面的跳绳比赛，比比哪组跳的花样多，哪组跳的具有独创性等。这一活动丰富了孩子们的课余生活，也使我校课余生活富有特色。当然，除了跳绳外，学校还组织学生开展寝室间篮球、足球、乒乓球、羽毛球、棋类、踢毽子、跳绳、趣味体育等各类比赛，让学生自主选择，自我发展。既开发了学生的智力，又培养了学生的创新能力、集体荣誉感和竞争意识。
  三、以竞赛形式培养学生的生活自理能力
  许多学生是独生子女，在家过着衣来伸手，饭来张口的生活，而寄宿到学校，好多事情要靠自己来做，孩子们无所适从，不高兴做又必须去做时自然就会想家，甚至会哭鼻子。为了调动学生的积极性，使他们能乐意做、抢着做，组织了各类竞赛。如学校每学期按计划组织洗衣、叠被、钉扣子、整理内务、美化寝室等生活技能比武，谁的个人卫生最好、谁的床铺最整洁、几号家庭地扫得干净、几号家庭餐具摆放的最有……每次比赛中都要注意给有困难或表现较落后的学生适当帮助，以增强他们的自信心，同时又起到了督促作用。但是要注意的是，并不是一次比赛就能培养好他们的自理能力，还需要定期和不定期进行检查评比，使他们形成习惯，只有这样才能真正培养好学生生活自理能力。
  四、定期开展节日庆祝活动，促进学生德、智、体、美全面发展
  每逢传统节日，学校指定主题，由少先大队部精心组织，教师密切配合，广大师生以饱满的激情投入到活动中去。学生在自编自演中，既锻炼了能力，展示了才艺，又丰富了校园文化生活，使学生的才艺水平得以高度展现。在国庆60周年之际，举办了《祖国，我为你骄傲》为主题的文艺汇演，内容丰富，形式多样。既有活泼健康的现代舞，又有悦耳动听的演唱；既有令人捧腹的小品，又有原汁原味的相声；既有声情并茂的朗诵，又有……节目精彩纷呈，引人入胜。孩子们演得很投入，简单的舞台布景，丝毫没有影响到他们的兴致。他们在舞台上尽情地歌舞，尽情地表演，尽情地展示自己的才能。演出精彩有趣，一个个节目将演出一次次推向高潮， 引得现场观众不时传出阵阵掌声和欢笑声。台下的寄宿生家长看着台上自己孩子的精彩表演，更是开心不已，脸上不时地露出欣慰的笑容。一位家长笑着说“真没想到自己的孩子还能上台表演，寄宿制学校有助于培养孩子的能力。”“是呀，以前我家的孩子胆小的要命，别说唱了，家里来人连问候一声都不敢，现在居然能唱会跳了。”另一位家长欣慰地说。
  五、在玩中学，学中乐
  书籍是人类的良师益友， 但是农村小学寄宿生很少有课外书。为了满足孩子们的读书欲望，学校除了带领学生到校阅览室借阅外，还组织学生从家里带课外书，相互之间进行交换读，真正发挥课外阅读的作用。为了让学生在读书时能真正读懂、读透，并注意汲取里面有价值的东西，我们采取一些课外阅读知识竞赛。如：讲故事或编故事比赛、脑筋急转弯比赛、模仿书中人物形象表演、知识竞赛等。通过课外阅读，使学生拥有了多彩自在的时空。在洗漱、吃饭等课余时间里，他们有的谈论“三国”，有的大聊“恐龙”，还有的谈论着“名人故事”，宿舍里热闹而井然。知识增长了，彼此的感情也加深了，比住在家里更感到舒心快乐。
  在玩中学，学中乐，激发学生课外阅读兴趣，引起思考，促进思维的发展，为学生的终身学习和发展奠定了坚实的基础。学生的课外生活丰富了，再也没有学生哭闹着要回家，打架骂人的不良现象也少了。这难道不让我们感到欣慰吗?
  有一位刚转来的学生家长来看小孩时， 这个学生对他妈妈说：“妈妈，我在学校过得很开心，我自己能做的事情会自己做的，你不用担心我。”看着孩子这么自信，妈妈由衷地赞叹道：“老师们还是管得好啊， 寄宿制小学真的有利于孩子的成长! ”还有一位学生在日记中写道：“我们的老师是那么的体贴我们，就像我们的妈妈。我们怎么能让他们失望呢?我下定决心，一定要把作业完成得又快又好，否则的话，聊天的时候心里也不会踏实的。我爱我的老师，我爱我们的学校! ”真挚的言语中饱含着师生之间浓浓的情意!
  让孩子们在快乐中生活、在快乐中学习、在快乐中成长，极大地丰富寄宿生课余生活。几多汗水，几多收获，我校得到了社会各界和家长的一致好评。寄宿制小学任重而道远，我们将一如既往，使我校的教育教学更上新台阶。