【正文】  摘 要:完形填空是高中英语的一项重要内容，融合了词语辨析、词汇用法、单句理解以及全文理解等多项考察内容，不仅需要学生具备扎实的英语基础知识，还必须具备极强的分析理解、逻辑判断以及英语语感等多种能力，是长期以来困扰广大师生的一大难题。本文主要针对高中英语新题型语法填空，结合实际教学经验，对高中英语完形填空训练方法及技巧进行了简略探讨，以期促进英语教学水平的提高。
  关键词:高中英语 新题型 语法填空 解题策略
  新题型是一种能够综合的测试题型，它能够客观的反应出学生的综合语言能力，新题型的出现，作为老师，如何提高学生们解答新题型语法填空的问题成了高中英语教师的研究教学重点。想要冲根本上提升学生的语法填空能力，作为老师应该做到以下几点:
  一、督促学生积累单词量
  新题型中语法填空的目的是为了对学生阅读理解能力、句子的分析能力与英语语法的使用能力的综合考察。从以往的试卷中，可以看出，由于学生对单词量的积累较少，对于单词词性的分析不到位，导致学生对于解答的语法部分无从下手，形成了错误答案。许多同学在需要填动词形式的位置填了名词，在需要填写介词的位置填写了副词。通过对这一现象的分析，作为老师，在平时的教学当中，不仅要注重学生单词量的积累，还要加强学生对单词词性的认识。让学生明白单词的不同词性放在不同的位置具有不同的含义和作用。从而降低学生在作答的时候产生的错误。同时，除了较强同学这方面的教学，还要在平时注重学生短语词组以及固定句子结构的积累，提高学生在解题时候的效率。
  二、运用解题技巧
  光具有较高的词汇量，在解答语法填空的新题型问题上是远远不够的，好要具有一定的解题技巧啊，这样才能在最短的时间内进行正确的作答。在解答的时候.要严格按照一定的解答顺序。首先，要通读全文，对文章的大意有一定的了解。然后再读一遍，选择简单容易的空先填答案，简单的填完后再对较难的空进行解答。最后，在根据具体解题情况进行检查，对难点进行排查。新题型中语法填空问题具有两种类型，一类是自由型填空，另一类是提示性的填空。所谓的自由型填空，他考查的内容主要是文章的逻辑、连词介词等，提示性的填空考查的内容主要是动词的各种时态、形容词、副词、名词等。前者在平时练习的时候，老师可以直接采用自由填写的形式对学生进行训练。后者在平时练习的时候就需要先领着学生了解文章的大概意思，联系上下文，指导学生根据所学习的英语语法知识和固定的搭配句型等进行详细的讲解。在做这类填空的时候，学生们好要充分的考虑当地的风俗习惯和文化背景，保证逻辑上的连贯。只有学生你能够熟练的运用解题的技巧，才能在这类题型上取得高分。
  三、分析考点和题型特点
  俗话说“知己知彼才能百战百胜”，也就是说，做高中生在进行答题的时候只有了解了出题人的意图才能够更好的解题。所以在平时教学的过程中，老师要时不时的进行考点和题型特点的分析。所有的考点无外乎是对各类单词词性和语法句子结构的分析，学生只有充分的了解了这些考点，才能够很好的应对考试，迅速寻找出答案。
  四、注重语法的学习
  所谓语法填空，自然要注重语法的学习。这也是学习语言必须学习的基础性知识，只有掌握了很好的语法知识，才能算是学好了英语。一味的注重学生语言沟通能力的训练，忽视语法的学习，这是对学生的不负责任。要想学生能够学好语法，至关重要的就是要让学生了解英语学习中语法的重要性。在平时的教学中，老师可以将学生在语法填空中出现的问题进行汇总，教导学生由于语法不通造成的解题思路不明确的问题。让学生们了解学习语法对于解答语法填空问题的重要性。除此之外，纠正学生学习语法时散漫的态度，教导学生保持持之以恒的语法学习态度，只有长期的积累才能具有一个扎实的语法基础，才能在语法填空的问题上提高正确率。
  五、结语
  为了更好的适应社会的需求，教育部门对于英语的题型也做了一定的调整，在应对高中英语新题型语法填空方面也出现了新的问题，需要老师们去分析，为解决。英语的学习需要靠词汇的积累和英语语法为基础，想要做好高中英语新题型方面的解答，就需要有扎实的语法基础，除了具备扎实的语法基础好要具备一定的解题技巧。通过本文对高中英语新题型语法填空存在问题的介绍，以及提出的相应的解题思路，了解到英语解答方面出现的问题，同时对如何解决这类问题有了一定的应对方式，掌握了一定的技巧。这为英语教师在英语解题技巧方面的教学提供的一定的基础，为更好的教学提供了依据。
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  作者简介：张洵，男（汉），四川苍溪县人，苍溪中学高中英语教师（研究生），从事语言学研究。