【正文】  摘 要：大学生是国家的未来。随着高校的不断扩招，大学生正在成为一个越来越庞大的群体。但同时大学生中的一部分人正不同程度的存在这样或那样的思想问题。本文运用了大量的数据进行列举和比较，结果显示：总的来讲当前大学生的思想主流还是健康向上的。那么如何运用科学的方法分析、解决大学生的思想问题，是本文阐述的重点。
  Abstract: The college students are the future of the country. With the growing enrollments in the various universities, students are becoming increasingly large groups now. But the university students, who has vary this or that mental problems. This paper lists a large amount of data for examples and comparisons. The results showed that: Generally speaking, the current thinking of most the students health and upward. Then the paper will focus on how to use the scientific method to solve the mental problems of students.
  Keywords: College students; Correct; Thought
  目前我国的高等教育已进入大众化阶段。大学生已经成为一个越来越庞大的群体。在各大高校努力为国家培养出一批批人才的同时，也不时有一些不和谐的音符存在。例如大学生中也不时出现诸如打架斗殴、赌博、抢劫、虐待动物等现象。大学生犯罪率持续走高就是一个证明下列一组数据就可以说明问题。如图1所示：
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
  1、大学生思想道德现状
  为了解决问题、为了追求数据的准确性，笔者通过询问法和问卷调查法完成了数据收集。然后采用SWOT分析方法来完成数据积累。
  1.1政治观念稳定且趋向成熟
　　大学生是社会上最敏感的群体。历史上很多爱国运动都是由大学生发起的，如五四运动。目前大学生已明确意识到国家政治环境对自己成长的重要性，所以很多人不仅关心自己生存和发展有直接关系的改革内容，而且在重大政治事件上能以大局为重。如表1所示：
　　


  表1搞好一个国家的重要标准是什么
　　1.2在各种思潮面前能保持清醒头脑
　　信息时代、网络时代，新事物、新思潮层出不穷，我们的大学生应该能保持理智和清醒的头脑，在积极接受各种新事物和新思潮的同时，要学会趋利避害。如表2所示：
　　



　　表2如何理解马列主义毛泽东思想在中国的地位
　　通过以上数据显示，大学生中正确的人生观和价值观还是占主导地位的，大多数学生学习目标明确，成才意识强烈。但是并不代表没有问题存在。
　　2、当前大学生思想教育的缺失
　　人的正确思想是从何而来？毛泽东曾经说过：“人的正确思想只能从社会实践中来，只能从生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。”[2]不难看出，正确的思想应该从实践出发。但是对于涉世不深又身居“象牙塔”内的大学生而言，参与社会实践的机会是很少的，了解社会、认识的机会也很少。那么在这个功利的社会里，在大学生犯罪问题日趋凸显的今天，及时正确引导大学生的思想显得格外重要。笔者认为：部分大学生之所以出现这样或那样的思想问题，一定程度上来讲，与我们的教育方式和方法中的漏洞有关。
　　2.1重文化知识轻思想道德
　　2015年4月2日，四川农业大学两名学生竟残忍的在宠物店门口，将一只小猫虐待致死，原因竟仅仅是对退猫时的价格不满意[3]。究竟是什么使我们的大学生变成这个样子的？这与我们的教育方式有关。因为从小学开始，老师们就一直在灌输“好好学习、天天向上”的思想，所以使很多学生都认为只有学习才是最重要的，只要学习好、成绩上去、能考上好学校就是好学生。表面上看似乎真的是这个样子，但是我们忽略了更重要的东西——思想道德教育。正是由于长期不重视思想道德方面的教育，才导致如今大学生不道德行为频频发生。
　　2.2重个人利益轻国家集体
　　众所周知，当代年轻人多数为独生子女，一部分人乏责任心，甚至至国家、集体利益于不顾。比如说2014年8月7日哈尔滨某大学航天领域在读硕士生常某某由于抵挡不住金钱的诱惑，在约两年的时间中先后向境外出售情报54次。虽然常某某为了短崭的奢靡生活而毁了自己本该大好的未来是可悲的。但同时他作为国家未来的高端人才，为了金钱而出卖国家利益造成了恶劣的影响又是可耻的[4]。
　　2.3注重物质享受，忽视精神追求
　　从一些大学生的择业观上就能看出来，很多大学生选择职业时过分地重视眼前收入而忘记了自己的理想和追求[5]。然而没有理想和追求就等于没有自己的思想。试问有学历没思想的人，我们的社会又能指望他做出什么哪？当然了这也是部分大学生就业高不成低不就的主要原因之一。不切合实际的高期望值加重了大学生就业难问题的同时也给大学生们带来了一些心理问题。 
　　3、如何端正大学生的思想
　　3.1及时发现和纠正大学生的错误
　　大学生的成长过程并不是一帆风顺的，会经常面临很多问题，如果处理的不好，很容易使大学生走入“岔路”。经常提醒他们“岔路”的存在，并及时发现他们是否已经走上了“岔路”，需要经常与学生进行思想交流，针对一些事物或现象交换一下看法，并进行必要的讨论。通过这些可以有效地把握学生的整体思想状况，同时还要让学生学会发现并解决自身存在的问题，从而修正自身错误，避免走上“岔路”。
　　3.2以人为本，重视大学生内在心理需要
　　在许多思想问题背后有复杂的心理因素，有的看起来是思想道德问题，其实质却是心理障碍所致[6]。满足大学生的心理需要，是至关重要的，因为一个人的内在需求是其受外部教育的根本前提。作为一名教育工作者，应树立“以学生为本”的观念，对大学生的教育应多运用“启发”和“引导”，而不是单纯的“灌输”。在强调自主性的同时，还要使他们“自觉地”发现、感悟和追求真理。不要总是一味地去教导，“你要怎么做”、“该怎么做”等等。要让他们感到积极的、正确的决定是他们自己做出的，而不是“被要求的”。做思想工作要与学生在地位、人格上平等，应该耐心、真诚地听取学生的倾诉，要理解、关心、信任学生。教育过程中不要盛气凌人，不要伤害学生的自尊心。
　　3.3求真务实——思想教育重在实效
　　大学生思想教育要重视实效，要真正解决学生思想、学习、生活上的问题，启发并引导学生热爱国家、关心集体、理解他人，并指导学生主动同“损人利己”等不良行为作斗争，形成真正健康、健全的人生观和世界观。而不是用开过多少次会议、学习过哪些文件或者发表过多少篇论文来衡量。
　　综上所述，大学生是国家的未来。他们本应该是一个阳光、向上的群体。而未来的中国需要的不仅是有一定知识和技能的人才，同时身心健康也是不可或缺的因素。所以全方位地实施素质教育，端正大学生思想是很有必要的。身为教育工作者，我们应该努力将每一名学生塑造成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人[2]。”
　　参考文献：
　　[1] 李福明.浅谈大学生违法犯罪的综合治理[J].保卫学研究，2004（2）：26
　　[2] 毛泽东.人的正确思想是从哪里来的？[J].1963（5）
  [3]王亚楠.四川农大两男生宠物店虐猫致死称就是学这个专业的［EB/OL］.http://edu.gmw.cn/2015-04/03/content_15278561.htm 
  [4]新浪新闻中心.哈尔滨一研究生向境外出卖情报被捕［EB/OL］. http://news.sina.com.cn/o/2014-08-07/065930644705.shtml
　　[5] 林萍兰. 当代大学生思想政治教育的现状及对策的探讨[J]. 中国科教创新导刊，2008（6）:67-69
　　[6]刘秀琴，奚巧媛.高等教育大众化形势下大学生就业难的现状与原因[J].武汉科技学院学报，2005（12）:70-72