刊名： 教育研究
主办： 中国教育科学研究院
周期： 月刊
出版地：北京市
语种： 中文;
开本： 大16开
ISSN： 1002-5731
CN： 11-1281/G4
邮发代号：2-277
历史沿革：
专题名称：教育理论与教育管理
期刊荣誉：社科双效期刊;国家新闻出版总署收录；中国期刊网核心源刊；CSSCI 中文社会科学引文索引来源期刊；北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊；
创刊时间：1979
基于高校转型的电工电子技术实验课教学研究
【作者】 王 旭1 郑丽娜2 李 刚1
【机构】 呼伦贝尔学院工程技术学院1 呼伦贝尔学院继续教育学院
【摘要】【关键词】
【正文】摘 要：设计性实验对于提高学生动手能力、培养学生创新能力和创新思维非常重要，呼伦贝尔学院工程技术学院目前正处于高校转型期，设计性实验的开发有利于提高学生综合应用知识和分析问题、解决问题的能力，符合转型特点。在传统的实验教学中增加设计性实验，也体现了以学生为教学主体、以创新思维培养为核心、以动手能力培养为主线的指导思想。
