【正文】  教育是立国之根本，一个国家的教育，不光是以大、中城市为发展目标，同时也是靠乡镇基层发展起来的。多年来，在实行九年制义务教育的基础上，同时还要抓素质教育。一个学校学生的素质是从各个方面来提升的：社会、家庭、学校相结合。在培养学生德、智、体诸方面发展的同时，应重视学校的校医工作，它是学校教育工作不可忽视的重要环节，因为这不仅可以预防一些疾病，还可以治疗一些常见病、多发病，为学生的身心健康保驾护航。因此，全面发展素质教育，校医在学校工作中起到相当大的作用，他影响学校教育工作的方方面面。现将乡镇中学配备校医的几点好处总结如下：
　　一、方便。随着九年制义务教育的普及，乡镇初级中学的学生大部分是寄宿生，走读生少，加上一些乡镇中学距离乡、镇医院比较远，学生看病不方便，如伤风、感冒、皮外伤等小病可以在校就近处理，同时为师生购药提供便利。
　　二、节约。第一、节约成本，医务室的药品是在有资质的药品公司购入；都是一些常用药品，采取多次少量方式购进，不存在过期报损，而且与售药单位签订药品质量合同，保证师生用药安全。非营利性收费，节省师生看病开支。第二、节约时间。一些轻微病人可就近处理，一些小病在最短的时间得到救治，这样不担误师生的工作和学习时间；第三、节约人力。当学生出现头痛、发热等常见症状时，可以自己到医务室进行就诊，不需要老师陪同护送到医院去，这样大大地节约了一部分人力，不延误师生的工作和学习时间。
　　三、健康。现在的学生由于缺少锻炼，身体素质较差，上体育课或者集会时，常会发生晕倒现象，还有些学生家长长年外出打工，陪在孩子身边的时间少之又少，孩子成了留守儿童，导致孩子缺少关爱、管教，没有安全感、自信心，心理极易发生扭曲，做出些离经背道之事：不是打架、逃学，就是翻围墙，违反校规校纪。因此，必要时经班主任与校医沟通后，共同对其进行心理疏导、教育、咨询等相结合，化解学生的心理矛盾，使之有一个健康的身心。
　　四、放心。学校不仅是学生求知学习的环境，更是学生成长、进步的地方。创建安全、舒适的环境，给学生一个健康的身心，是校医义不容辞的责任。让师生安心在校工作和学习；教、学工作少分心而提高了教学质量；家长把学生放在学校才放心。
　　五、预防疾病。为减少师生疾病的发生，应做到早期预防，学校配备校医是预防疾病的好办法。有些疾病，特别是一些传染性疾病，可在学校作一些简单的检查、处理，校医可介绍一些预防的知识，做到早预防，早治疗，让师生远离疾病的侵害，有一个健康的身体投入学习和工作。