【正文】  人们常说，题好一半文，新颖独特的文题，就如同人的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。文章一旦拥有一双迷人的"眼睛"，就可以使读者耳目一新，引起阅读兴趣，对文章也就会一见“钟情”。那么，在中考中怎样给自己的文章拟制一个好标题呢？下面就此问题谈几点我个人的粗浅方法。
  一、以大化小法　
  以大化小的方法就是指在话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体的拟题方法。比如以"父辈"为话题，可拟标题：《父辈--艰辛的一代》《奋斗不已的父辈》《父辈就是传统》《我们怎样对待父辈的经验和教训》《假如我是父辈》等；以“树”为话题，可拟出标题：《树下》《我爱那片小树林》《植树，生存的希望》《小议“前人栽树，后人乘凉”》。这样拟题，缩小了写作范围，有利于考生充分展示自己的才华，利于把握文章的中心，使文章写得具体而深刻，避免出现“下笔千言，离题万里”的现象。
  二、引用、化用法  
  引用或化用法就是引用与所给话题有关的诗句、歌词、名言、进行套装、借用、仿造。
  1、引用诗句，即引用、活用诗句拟题，能使人有一种新鲜感。如下面题目：
  以“诚信”为话题可拟《若为人生故，诚信不可抛》、《诚信，直叫人生死相许》、《问世间，"诚信"为何物？》；以“答案是丰富多采的”为话题可拟《横看成岭侧成峰》；以“同学”为话题可拟为《是对是错总关情》、《天若有情天亦错》、《道是无情却有情》、《别时容易见时难》；以“感恩”为话题可拟《谁言寸草心  报得三春晖》、《落红不是无情物》；以“思念”话题可拟为《所谓伊人，在水一方》；以“诚信”话题可拟为《众里寻它千百度》。
  2、引用流行歌词即用歌曲的歌名及歌词或由魅力十足、准确精炼的词句充当；或由脍炙人口、富有哲理的词句充当；而更多的则是由极富思想性、思辨性、口语化、人情味的词句充当。这些词句一旦入题就能像磁场一样吸引读者。如以下题目：
  以“环保”话题可拟为《我想有个家——一只小鸟的心声》； 以“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》《一笑而过》；以“理解”为话题可拟为《对面的老师看过来》；以“亲情”话题可拟为《世上只有妈妈好》《我要的幸福》；以“同学”为话题可拟为《都是“情”字惹的祸》；以“读书”话题可拟为《爱你没商量》；以“学习”话题可拟为《他山之石，可以攻玉》；以“心愿”话题可拟为《一千零一个愿望》；以“竞争”为话题可拟为《何不潇洒“比”一会》；以“幸福”话题可拟为《让我们荡起幸福的双桨》。
　　这种拟题的方法使读者悬念顿生，按下他们的情感的电钮，给他们造成极佳的第一印象。
  三、巧用修辞法  
  巧用修辞法就是运用比喻、拟人、夸张、对比等修辞方法拟题，可使文章题目生动形象，富有文采。举例如下：
  1、比喻:《他是一棵白杨树》《爱如茉莉》《我渴望老师的“阳光”》《拔出心灵的杂草》、《为感情装上滤网》《父亲为我撑起蓝天》《心灵是一颗会开花的树》《诚信是那片洁净的绿叶》。
  2、拟人:《小树又快活了》《那夜，星在笑》《别让感情挑认知的担子》《树的“叹息”》《我为柳树找“婆家”》。
  3、排比:《爷爷 奶奶 玫瑰花》《那河 那船 那人》《白云 夕阳 歌声》。
  4、对比:《痛并快乐着》《躺着读书 站着做人》
  5、反问:《难道无情就是真豪杰》《人生岂可丢诚信》
  6、设问:《顺境出人才吗?》《帘布背后是美人吗?》、《成长有谁听？》《雾里看花，行吗？》。
　　7、引用:《被爱情遗忘的角落》《众里寻他千百度》（以“诚信”为话题）《所谓伊人 在水一方》（以“思念”为话题）。
  8、借代:《人生需要掌声》（以“掌声”为话题）、《愿生命化作那朵白莲》。
  9、对偶:《品书香一缕，读人生百味》《朋友最真 友情最贵》（以“友情”为话题）《少一分冷漠，多几许关爱》《一头白发，满山青葱》（以“环保”为话题）《点燃诚信之灯，照亮人生长路》。
  以上这些标题由于运用了一定的修辞手法，阅卷者一看便有一种耳目一新之感。只是标题就跟阅卷者留下了极深的印象，还用说其它的吗？
  四、反向拟题法  
  反向拟题法就是运用多角度思维，把一些公认的常理作反向思考构成文题，往往能收到奇效。比如：以“竞争”为话题可拟为《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》《败了,多好》；以“关注生活”为话题可拟为《往事并不如烟》《以胖为荣》；以“素质教育”为话题可拟为《真想做个后进生》《渴望停电》。
再如以下题目：《鼓励自己》《学会异想天开》《我发现女孩也可以做“太阳”》《没有翅膀的飞翔》、《谎言有时更可爱》《疑人不用 用人不疑》《不成不信不为过》《弄斧到班门》《常在河边走，就是不湿鞋》《三个臭皮匠怎敌诸葛亮》。这些标题一反人们的思维定势，能引发人们的思考，激起读者的阅读欲望。
　　五、悬念法     
　　巧设悬念就是用反常法制作的好标题，拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目，令人产生一种非读不可的感觉。如以下题目：《女生传来的纸条》《１００分，我恨你》《破不了的“案”》、《我与203室不得不说的故事》（以“男孩女孩”为话题）《两只流泪的爱情鱼》（以“人与自然”为话题）《谁的眼泪在飞》（以“网络与生活”为话题）《感谢你----我的敌人》（以“竞争”为话题）。
  当然，新鲜而引人的拟题方法不止以上这些，还需要师生们加以探索，在今后的教学中给自己学生的作文镶嵌一双明眸善睐的“眼睛”，让阅卷老师的眼前为之一亮！