刊名： 教育研究
主办： 中国教育科学研究院
周期： 月刊
出版地：北京市
语种： 中文;
开本： 大16开
ISSN： 1002-5731
CN： 11-1281/G4
邮发代号：2-277
历史沿革：
专题名称：教育理论与教育管理
期刊荣誉：社科双效期刊;国家新闻出版总署收录；中国期刊网核心源刊；CSSCI 中文社会科学引文索引来源期刊；北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊；
创刊时间：1979
词汇教学，让英语开出美丽花朵——英语词汇教学策略初探
【作者】 李华琴
【机构】 浙江省绍兴市柯桥区钱清镇中学
【摘要】 词汇是英语的有机组成部分，它在英语学习过程中占据着举足轻重的地位。有效地进行英语词汇教学，是学生真正理解，并能运用英语进行交际活动的有力手段。本文对教师词汇教学中存在的问题进行了探讨，并介绍了若干词汇教学方法，以期提高初中英语词汇教学的有效性。【关键词】 存在问题、案例分析、注意事项 有效教学
【正文】
英国语言学家威尔金斯曾说过：“没有语法人们表达的事物寥寥无几，而没有词汇人们则无法表达任何事物。”由此可见，词汇教学是英语教学的重要环节。只有在掌握了基本词汇后，才能练习组词成句，才能进行听、说、读、写各项技能的训练，从而真正掌握英语。全文下载
