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刊名: 教育研究
主办: 中国教育科学研究院
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1002-5731
CN: 11-1281/G4
邮发代号:2-277

历史沿革:
专题名称:教育理论与教育管理
期刊荣誉:社科双效期刊;国家新闻出版总署收录;中国期刊网核心源刊;CSSCI 中文社会科学引文索引来源期刊;北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊;
创刊时间:1979

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期刊浏览:2024年03期刊期

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序号篇名作者页码
1
高中语文文本阅读要把握好“放”和“收”的度 刘 艳 82
2
83 83
3
物理学史在物理教学中渗透的理论基础及作用 轩书科 84
4
从生物学角度以父母了解、关爱 和宽容孩子的心态做高中生物教师 雷永记 85
5
浅谈如何使学生爱上语文课 边金燕 86
6
用心关爱,塑造美好人生 陈 敏 87
7
浅谈新课程下小学英语学困生的转化策略 龙继慧 88
8
浅谈幼儿教育与家庭教育对子女的影响 白春婵 89
9
浅议初中学生数学探究发现能力的培养 朱梅花 90
10
浅谈如何在研究性阅读中发展学生的个性 伊晓燕 91
11
广泛汲取正能量 做新一代的优秀大学生 乔贵鸿 92
12
用“感动”贯穿作文教学的始终 周 敏 93
13
职业中专历史教学改革之我见 窦志强 94
14
加强中年级学生口算训练,提高计算能力 王兰芬 95
15
会计电算化内部控制之我见 陈秀卫 96

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