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刊名: 教育研究
主办: 中国教育科学研究院
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1002-5731
CN: 11-1281/G4
邮发代号:2-277

历史沿革:
专题名称:教育理论与教育管理
期刊荣誉:社科双效期刊;国家新闻出版总署收录;中国期刊网核心源刊;CSSCI 中文社会科学引文索引来源期刊;北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊;
创刊时间:1979

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期刊浏览:2024年03期刊期

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序号篇名作者页码
1
农村留守儿童教育问题初探 武 兴 32
2
浅议“小学三年级——识字教学” 吴淑慧 33
3
浅议如何提高英语阅读理解的准确度 张海云 34
4
“51035”模式唤醒了学生学习历史的兴趣 田景宣 35
5
新课程标准下的语文课堂教学刍议 董文玲 36
6
浅议中学生体育课堂教学的有效性 陆玉宏 38
7
坚持反思性教学,促进教师自主专业发展 史 杰 39
8
对小学语文课堂教学有效性策略进行研究 徐兴进 40
9
初中语文教学中“阅读误区”及策略 毛远清 41
10
高中历史选修模块的有效性教学初探 王 芳 42
11
初中现代文阅读能力的培养与探索 万子江 43
12
如何使小学音乐欣赏课充满活力 高建美 44
13
高中历史课堂教学中互动式教学的运用 刘 芳 45
14
浅谈语文教师如何备好课 黄艳云 46
15
《植物及植物生理学》实验教学评价体系构建探索 李俊杰 曹广俊(执笔) 47

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