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刊名: 教育研究
主办: 中国教育科学研究院
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1002-5731
CN: 11-1281/G4
邮发代号:2-277

历史沿革:
专题名称:教育理论与教育管理
期刊荣誉:社科双效期刊;国家新闻出版总署收录;中国期刊网核心源刊;CSSCI 中文社会科学引文索引来源期刊;北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊;
创刊时间:1979

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期刊浏览:2024年03期刊期

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序号篇名作者页码
1
基础陶冶理念下的语文教学更有魅力 郭寻梅 30
2
创设数学问题情境 实施有效课堂教学 吴经才 31
3
浅谈如何提升小学语文课堂提问的有效性 罗翠华 32
4
浅谈小学语文作业最优化设计策略 周宗梅 33
5
小学生英语阅读素养培养初探 高 岩 34
6
试论对小学汉语文朗读训练的几点认识 娜杰卓玛 35
7
如何教医学生会说话——训练医学生有效沟通的必要性 张 翥 王 铮 冯 睿 董磊鹏 36
8
互动“连心卡”,架起沟通桥——小学中高年级良好家庭作业习惯养成法 李金玲 37
9
浅谈初中英语快乐课堂的教学模式的研究 曾宪敏 38
10
浅析成功导入英语新课教学技巧 赵德利 39
11
润物细无声 黄秀娟 40
12
小学语文课堂提问的教学策略 王琼华 41
13
初中语文课堂教学导入初探 阿依努尔·塔力蒲 42
14
室内设计专业项目教学课程改革探索 李劲江 43
15
浅谈小学语文课程资源的开发 王安坤 44

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