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刊名: 教育研究
主办: 中国教育科学研究院
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1002-5731
CN: 11-1281/G4
邮发代号:2-277

历史沿革:
专题名称:教育理论与教育管理
期刊荣誉:社科双效期刊;国家新闻出版总署收录;中国期刊网核心源刊;CSSCI 中文社会科学引文索引来源期刊;北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊;
创刊时间:1979

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期刊浏览:2024年03期刊期

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序号篇名作者页码
1
教师自我规划,自主研修的策略研究 王 羚 61
2
让学生真正成为课堂的主人 唐国强 62
3
带着乐趣学数学 陈圣华 63
4
小学生习惯养成教育的几点做法 侯翠莲 崔 侠 64
5
如何在中学物理实验教学中发挥教师的主导地位 王言伟 65
6
怎样提高小学语文学习兴趣 周永恒 66
7
67 67
8
开学第一课——第一节信息技术课应该如何上? 修 建 68
9
青蓝工程,助推教师专业成长 王 浩 69
10
浅谈初中数学后进生的教学 袁晓艳 70
11
四层教学模式模型构建与需求教学模式实例设计 彭绪富1.3 王泓荔1.2 71
12
72 72
13
73 73
14
“学困生”存在的心理问题、表现及转化教育策略 周莉萍 74
15
75 75

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