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刊名: 教育研究
主办: 中国教育科学研究院
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1002-5731
CN: 11-1281/G4
邮发代号:2-277

历史沿革:
专题名称:教育理论与教育管理
期刊荣誉:社科双效期刊;国家新闻出版总署收录;中国期刊网核心源刊;CSSCI 中文社会科学引文索引来源期刊;北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊;
创刊时间:1979

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期刊浏览:2024年03期刊期

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序号篇名作者页码
1
36 36
2
浅谈改革路径的选择 叶学义 37
3
基于学习理论的情境式微课设计 方晓峰 李应岐 屈 娜 王 静 38
4
39 39
5
构建多维教学环境,提高高职英语教学实效 徐学敏 40
6
课堂因学生的展示而精彩——高中语文“课堂有效教学”之我见 陈金建 41
7
424 42
8
提高高中数学教学效率探微 化欠才让 43
9
浅谈语文课堂结尾艺术 王志磊 44
10
谈初中化学课堂教学有效性策略 蒋永平 45
11
春风化雨,滋润心田——班主任工作的点滴体会 刘 华 46
12
47 47
13
初中生物高效课堂教学模式的探索 缪柳华 48
14
49 49
15
明思路、强管理,让安全之花香满校园 梁多学 李闪莉 50

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